Učení se učit
Všichni víme, že rada se přeceňuje (kromě našich rad ostatním, které se bez povšimnutí). Je to jen těžko k získání moudrosti prostřednictvím poradenství-dávat.
Také všichni víme, "jiné osoby" boty představu, jak prožívá něco z jiného úhlu pohledu mohou přinést vhled.
Nebudu radit v tomto příspěvku, jsem si jen říct (krátký) příběh.
Můj den práce pro roky byl jako vychovatel. Pedagogové mají rádi mluví o tom, jak dobrý učitel se stále učí. Slyšel jsem, že jsem řekl mnohokrát, já tomu věřím, a já myslel, že jsem byla cvičit také. Je to legrační, ale, že to bylo teprve nedávno, že jsem se přihlásil, aby se na kurz, první vysoká škola na úrovni kurzu jsem se zapsal do roku 1997.
Je to umělecké studio hřiště a wow je to tvrdá práce!
Teprve teď si pamatuji, jaké to je být studentem.
Instruktor vysvětluje něco, a myslím, že rozumím, ale nemohu dát do praxe.
Nebo: Přemýšlím o tom, co právě řekl, a já si uvědomuji jsem právě minul další čtyři co řekla.
Nebo: Moji spolužáci snadno vyzvednout nějaké techniky jsem najít téměř nemožné, a já si další techniky jednoduché a vidět mých spolužáků boj.
Nebo: Já vím, že jsem tam učit a ne pro třídy, ale cítím tlak o chystaném ročníku.
Nebo: jdu přes frustrace, zoufalství, netrpělivost, vytrvalosti, více zoufalství, a pak reliéf v průběhu jediného domácí úkol.
Třída je rozšířená interakce, více než zjišťování formulář nebo role-play nebo experiment, který jsem založil, kontroly a hodnocení.
Nyní jsme vaření s plynem!
Komentář » | učení , filozofie








