L'apprentissage par l'apprentissage
Nous savons tous que des conseils est surfaite (à l'exception de nos conseils à d'autres, ce qui est lettre morte). C'est juste difficile à acquérir la sagesse par le biais des conseils de remise.
Nous savons tous également le «chaussures de l'autre personne" idée, comment vivre quelque chose d'un autre point de vue peut apporter un aperçu.
Je ne vais pas donner des conseils dans ce post, je vais juste raconter une histoire (courte).
Mon travail de jour pendant des années a été aussi un éducateur. Les éducateurs sont friands de parler de la façon dont un bon enseignant ne cesse d'apprendre. J'ai entendu dire moi-même à maintes reprises, je le crois, et je pensais que je le pratique aussi. C'est drôle, cependant, que ce n'est que récemment que je me suis inscrit à un cours, le premier niveau collégial Bien sûr, j'ai inscrit dans depuis 1997.
Il s'agit d'un studio d'art bien sûr, et wow est-il dur labeur!
Ce n'est que maintenant que je me souviens à quoi cela ressemble d'être un étudiant.
L'instructeur explique quelque chose, et je crois que je comprends, mais je ne peux pas le mettre dans la pratique.
Ou: je pense à ce qu'elle vient de dire, et je me rends compte que je viens de manquer les quatre prochaines choses qu'elle a dites.
Ou: Mes camarades de classe facilement ramasser quelques techniques que je trouve à peu près impossible, et je trouve d'autres techniques simples et de voir mon combat camarades de classe.
Ou: je sais que je suis là pour apprendre et non pour une année, mais je me sens la pression de la note imminente.
Ou: je passe par la frustration, le désespoir, l'impatience, la persévérance, plus de désespoir, puis de secours au cours d'un devoir à la maison seule.
La classe est une interaction prolongée, plus d'un formulaire d'enquête ou d'un jeu de rôle ou d'une expérience que j'ai mis en place, contrôler et évaluer.
Maintenant, nous vous cuisinez au gaz!








