スタジオノントロッポ

のではセスゴーディンポスト今日 、彼は）、算術の場合の例を、この内の燃料の保全の問題と制限事項実用的な説明落とし穴（が来る間のロジックを使用：

スマートマーケティングのための簡単なクイズ：

のは、あなたの目標は、ガソリンの消費を減らすためだとしましょう。

との世界に車の唯一の2種類がいるとします。 それらの半分は1ガロンに10マイルを取得し、半分Suburbans 50を得るプリウスです。

我々はすべての車がマイルの良い投資になると同じ番号を駆動と仮定した場合：

• すべてのSuburbansのための新しいタイヤを取得し、その燃費を向上させるビットを1ガロンあたり13マイルです。
• すべて置換プリウス、それらをReWireは平均を自分たちの取得100マイルに1倍ガロン （！）

トリックの質問はさておき、答えは最初の1つです。 （実際には、それが2倍以上の動き良いとしてそれ以上）です。

我々は、演算のための有線ではない。 それは、私たちを混乱させると場合が多い私たちはストレスがたまる、だますために使用されます。

私は"トリックの質問"の部分とセスも演算のデモと彼のポストのカップルへのリンクが含まれてリーダー（に数学を残しに焦点があります。）

尤度では、すべて、問題とされる最高の答えc） 上記いずれの1ガロンマイルあたり20交換Suburbansを 50 mpgファイルだけを取得プリウスでも車や- -代替希望のいずれかであるよりもはるかに良い。 セスの気付いていない答えていないそして、それは多くの選択肢は明らかに1つだけ、そのような"歩きながら過激なものも含めてだ！"これらは、彼は算術、混乱についての彼のポイントを作ると、ごまかしていた。

この記事ではしたい点は、私はこれです：

方が良い選択をした場合は、できる場所悪い選択を最適化するほとんど先のことを取得します。

写真： Tambakoジャガー

フェンスを見ると、私たちは異なる知覚我々が希望フェンスがなければ、より。 "草は緑"は常に、私たちの話をされているされていないし、右か？

ストリームを楽しむ遅い...

何が感じときには休暇にしていると呼ばれるだが、あなたの周りの人々がされていませんか、それともときに香りの花を同時に他の認識それらをかぐことながら時間を取る？

ストリーム高速ワンダリングについて...

そして、どのようなものはある感じの圧力に関連しているが、背後には、最新では、最新、最速の出来事流暢残っていないに巻き込まれるか？

一部の人がこれらの1つ、またはより高速な、長期的な低下、基本的に継続的に、持続可能な方法でストリームにとどまることを管理する場合、私は知らない。

私は私は知っている。 私は1つに切り替えるなど、時には優雅に、感じ（良いか安心か、興奮して）スイッチについて。 よく、しかし、私はちょうど、または自主外部の圧力に反応している感じている。

私は様々な感情は我々が我々は1つのストリームやその他のすべての"草に関連しているのに気付いている体験ができると思うの反対側"現象に緑です。 多くの時間、と言って最も一般的に示すように、私たちはそれがベターだ、我々は持っていないがすることだと思う。

しかし、時には、少しの間、私たちがうちされて感じることができるしている"この"世界と"（環境に優しい他に生息する）側"私にはわからないかどうかは、知覚のエラーのエラーがことだ失敗を相殺認識は（2つの悪事権利を作る）、またはギフト満足する。

写真： レッドバース

数年前、間もなくその中で彼は非常に同じ異常なものを記載ダグラスアダムズのエッセイを読む前に、私は初めての高速道路標識アルバカーキ（または警告は哲学でしたか？）、"激しい風5存在の外側を見た。"

これは、ニューメキシコ州の少なくとも3つの場所で見つけることができます誤って美しい兆候だ。 その詩にもかかわらず、私は携帯電話、大豆余分なバニラカフェラテを置くことを警告して、感じて、電気シェーバー、ホイールの両方に手を置く。

最近、私は警告標識する趣旨が道路標識を見て始め、実際に混乱ループ内で私の心をオフに送信側と"ノー無意識のステートメントのどちら側に揺れ私の頭を開始する効果があるよ！"

ここではひし形、オレンジの看板のテキストです：

ガードレールの損傷を控え

そう、何が壊れていますと警告したことになって私がですか？ガードレールはしないクラッシュに地域？ または"あなたがクラッシュする、なら我々は2つの修理をする必要はありませんので、はい、ドライバは、この既に破損して場所を選ぶしてください？"

いくつかのものは、会議のような道路標識、テスト結果やデパート、 実用的な必要があります。 私は実際にそれらに対応してどうしようもない、それらを奪うしてくださいなら！

写真： greefus groinks

そこに簡単にこれらの日を行うことは1つの事なら、それはお金をオンラインにする方法を排他的に情報を販売することです。 いくつかの要件があります：

1。 良いセールスレター

[OK]を、そうかもしれないが]唯一のこの1つの要件は、[キュー笑いトラック

今、チャンスはあなたが現在お金をオンラインにする方法については排他的な情報を販売するものではありません。 代わりに、あなたのビジネスをセットアップすることに興味お金をオンラインにすることができます。 買い手このような警告の 、ビジネスをする場合に設定するに役立つ、この説明を、プログラムを、または本検討購入する場合は！

しかし、私は手の込んだことができます。

一般的には、あなたが詐欺かもしれない心配する必要はありません、あなたのクレジットカードに請求されますし、何の見返りも表示されません。 これは本当にisn'ta一般的な問題、特に場合は、宿題をやった、人々は製品やあなたが考えている企業についての話を持っているものを見た。

いいえ、あなたは、この：製品を購入、おそらく正確には、ハードウォン、洞察力に富んだ多くの情報を持っての注意する必要がありますが、あなたが実際にそれを実装するの展望に圧倒されます。

あなたは、オンラインを知って本当に知的れたことなら、所得できるだけ簡単にすることは、誰もがそれをやっていると、簡単なようにすることはそれができます。 しかし、よく書けたセールスレターは、あなたがその主張を信じていたいこと、ご予約を停止することができます。 あなたが先に行く場合は、製品を購入さらに、あなたは神秘的な、半意識的にそれが簡単に使用すると、プログラムを実施すること、お客様の成功はすぐにされるする予定で自分を納得させることができる。

しかし、それはそのようにうまくいかないでしょう。

代わりに、成功をツイン直面して実現、1はしていない）が含まれ支払った場合は、製品には、有効な情報を、としない場合は）2即時）（読み取り"インスタント"、あなたは、オンライン可能性がありますことを決定する場合は、それが可能だがお金あなたはあきらめにつながる。 あなたは自分自身は、このプロジェクトがあまりにも難しいの合理化を見つけるでしょう。

それは私話している私は買い手 ：すべての考えではない場合（これはしたつもりやすいように厚さの後、！）、しかし、今では信じ難いもそれがないと、あなたは意気消沈されます。この感覚には本当に何がある場合は、の用心しなさい。

何をする？

しかし、重要な、考えて、このよくある見落とし心理真実を：他の人の得るために成果がかかった彼らができますように見えるの手順個人不可能あなたが複製するときているに関与していません。

社会心理学者エレンjをランガーは、 マインドフルネス彼女の本のについて説明しますこの効果を：

他の情報については当社の判断は、結果重視でゆがんですることができます。 非公式調査では、私の生徒たちと私はこのような新しい惑星を発見したり、新しい薬を発明"として印象的な"知的成果を（達成した科学者の知性を評価する人に尋ねた）。 時の達成は、一連の手順（と、ほぼすべての成果はこのように分解することができます）として記述され、それらは以下のスマート発見や発明は、単に命名された時よりとしての科学者と判断した。 偉大な高さは完全に禁止だが人々の手順を取る、自分を想像することができます。 （p. 76）

タスクをは簡単であると主張される前に、その後は不可能だった。 それを見ると、の改めてのシリーズを必要とするプロセスの手順によっても故障を使用する場合は動作するために得ることができる必要がある場合は、自信を取り戻す。

写真： lのブラム写真

私たちは皆（見過ごされ、他にアドバイスを除いて過大評価され）、そのアドバイスを知っている。 それはちょうど、ハードなアドバイスは与えてからの知恵を獲得することです。

また、すべての"他の人の靴が"アイデア、どのように別の観点から何かを体験して洞察力をもたらすことができる知っている。

私はこの記事でアドバイスをするつもりはない、私はちょうど（短い）の話をします。

年間私の仕事は、教育者としてされている。 教育はどのように良い先生は、常に学んでいる話が好きです。 私はこの何度も、私はそれを信じて言って聞いたことがある、と私はそれを練習していたと考えも。 これは面白い、しかし、それはごく最近のこと私はコースを受講するまで署名されただ、最初の大学レベルのコースでは、私が1997年に在籍している。

それはアートスタジオコースだし、すごいのは難しい仕事だ！

今だけ私はそれのように学生に感じて覚えている。

インストラクターが何かを説明し、私は理解してと思うが、私は実際にそれを置くことができない。

または：私は言っただけで、彼女は何だと考えについては、と私は言った実現彼女は私が物事を逃した次の4つだだけ。

または：私のクラスメートは簡単には不可能ほぼ私が見つけるピックアップ技術をいくつか、私は簡単に他の手法を見つけて、闘争を参照してください私のクラスメートの。

または：私は学年知っている私はそこにいることを学ぶためのではなく、私は学年迫って感じる圧力を。

または：私は割り当てを経るより絶望し、救援にコースの1つの宿題、忍耐を焦り欲求不満、絶望、。

クラスの拡張作用、調査フォームまたはロールプレイや実験私は、コントロールを設定し、評価以上のものです。

今はガスで調理している！